家长您好：
唐氏综合征的儿童语言，是以下几个特点：
（一）唐氏患者智力较正常人低，语言具有发展迟滞的特点。
（二）唐氏患者语言水平低，语用能力差。
（三）唐氏患者的语言发展总体落后于认知能力的发展。[9]
（四）唐氏患者的语言发展落后于理解能力的发展。
（五）唐氏患者大量省略词法功能语素。
唐氏综合征患者在言语表达能力上存在缺陷，多数患者发音不清晰，语法能力差，电报语使用较多，并且在句子中经常省略动词和其它语法词。
Chapman等人经过长时间的研究，总结了唐氏综合症患者在婴儿期、儿童期、青少年期的语言特点，发现在唐氏综合症患者的表达言语中，语法方面的缺陷比词汇方面的缺陷严重，并且与非言语认知水平也不相称；但这些患者的言语表达内容与他们的言语理解水平相比，其言语表达水平高。
关于语言的发展，有研究者指出有的儿童在其婴幼儿时期，就表现出表达语言发育迟滞现象；随儿童年龄的增长，其语言缺陷也日趋严重。Chapman等人还提出唐氏综合症患者的语言在青少年末期和青少年早期仍将继续发展。但通过对14至50岁的唐氏综合症患者的研究发现，这些人成年晚期时的语言水平和青少年时的语言水平不存在显著差异。两种不同的研究结果可能是由于研究者采用的研究方法不同造成的。关于语言发展到何时停止还需要进一步的研究。
