2016上半年的教师资格证考试的结构化面试中，有这样一道题——“你如何看待家有三斗粮，不当孩子王这句古话”。
有被问到的学生，这样回答“如果家里的粮食足够的话，就不去争抢做老大了”
不明白“孩子王”的意喻，这道题就答不到要点，分数自然就低。
话中的“孩子王”指喻的是老师，全话的意思应是“如果家里的粮食足够了，就不会考虑去当老师”。
实力反映了当代的教育现象，从古代的私塾开始，教师的这份职业总达不到自己对工作、工资的预期期望，老师就是一个打着奉献自我的口号干着有苦又累的活。
国家科技发展，教育常常改革，却也变不了什么样子，教师工资仍旧低，最近也闹腾着要撤掉职称。
然而孩子是国家的未来，孩子需要接受良好的教育，作为孩子的家长同样希望孩子成为国家栋梁，至少能够拿个好文凭，找个好工作。
却极少人看得起教师，愿意做教师。
确实，不仅世人对教师的看法低下，师范生自身也十分缺乏教师职业情感，这确是中国教育现象。
但作为一个资格面试的考生，欲得高分切不能怨言过深。
作为一道考题，最好不去评判古话的对错，要达到几个要点。正确理解话语意思从“当教师就是实现自己的教育理想”的回答表现出自己强烈的从教愿望表达自己并不是最看重工资，做好了老师也能实现“三斗粮”
呼吁世人重视教育
2017年，祝广大考生顺利通过考试，愿中国教育能有所进步改变！
