随着信息时代的来临，我们接触信息的渠道越来越多、越来越广。于是乎，那些最容易被接受的渠道，最多样化的渠道被孩子们接受了，如手机、电脑，而传统的书籍刊物却被孩子们忽视。
这是个很值得重视的问题，尤其是语文教学上，可以说是绕不过去的坎。现今学生阅读能力差，阅读没耐心，理解能力差，看不懂，领会不到文章的主旨，完全就是因为平时阅读量太少。
回想起自己小时候，拿着一本厚厚的《薛刚反唐》，坐在晒谷坪上边晒太阳边看书，是无比的惬意。里面的角色一举一动都牵动着自己的心，边看书边想象着里面的情景，也是一件幸福的事。而如今，有这种耐心的学生少了，他们更愿意玩电脑，玩手机，打游戏，看各种动画片。
电脑、手机里面的信息可以说十分繁杂，有的学生沉溺于各种感官上的刺激。而这种直观的不需加工的信息接收起来更轻易，却往往造成不良的影响。它使孩子们不愿意去动脑，久而久之失去了应有的思考能力和想像能力。
当然这是一个世界性的问题，只是我们国家比较严重。数据说明，我们国家人均读书量排名靠后，中国孩子阅读量更是严重不足。要改变这种状况，我们的老师和家长必要付出许多努力。
